Aplicação didática
O sensor CMA W20 permite medir a concentração de partículas PM2,5 e PM10 no ar, numa gama entre 0 e 500 µg/m³. É indicado para o estudo da qualidade do ar em contexto escolar, laboratorial e ambiental, permitindo comparar diferentes locais, atividades e condições atmosféricas.
Princípio de funcionamento
O sensor utiliza uma técnica de dispersão de luz: um feixe atravessa uma amostra de ar, as partículas em suspensão dispersam a luz e o sinal resultante é utilizado para calcular a respetiva concentração. Os valores são apresentados num ecrã OLED a cores. Por defeito, o ecrã mostra a concentração de PM2,5; uma pressão breve no botão de alimentação altera a visualização para PM10. Quando utilizado com o software Coach, as duas medições são apresentadas simultaneamente.
O W20 pode funcionar autonomamente como instrumento de medição ou ser ligado sem fios por Bluetooth e por cabo através da porta USB-C.
Destaques
- Medição das concentrações de partículas PM2,5 e PM10.
- Gama de medição entre 0 e 500 µg/m³.
- Ecrã OLED a cores para leitura direta dos valores.
- Utilização autónoma, sem necessidade de computador.
- Ligação sem fios por Bluetooth ou por cabo USB-C.
- Bateria recarregável com autonomia até 6 horas.
- Compatibilidade com Coach 7 e Coach 7 Lite.
Dados técnicos
- Grandezas medidas: concentração de partículas PM2,5 e PM10.
- Gama de medição: 0 a 500 µg/m³.
- Resolução: 1 µg/m³.
- Ecrã OLED: 0,96 polegadas, 128 × 64 píxeis.
- Temperatura de funcionamento: 0 °C a 40 °C.
- Taxa máxima de amostragem: 100 Hz.
- Autonomia: até 6 horas com carga completa.
- Bateria: recarregável.
- Bluetooth 5 Low Energy para macOS, Android e iOS.
- Bluetooth 2.1 Classic para Windows.
- Ligação por cabo: USB-C 2.0.
Compatibilidade e ligações
- Software Coach 7 e Coach 7 Lite.
- Computadores Windows e macOS.
- Chromebooks.
- Dispositivos Android e iOS.
- Ligação sem fios por Bluetooth.
- Ligação por cabo USB-C.
Experiências sugeridas
- Comparar os níveis de PM2,5 e PM10 em salas de aula, auditórios, cozinhas e outros espaços interiores.
- Comparar a qualidade do ar em entradas de escolas, recreios, parques de estacionamento e vias rodoviárias.
- Medir os níveis antes, durante e depois de atividades que geram partículas, como velas, desodorizantes ou laca para o cabelo.
- Efetuar medições em diferentes períodos do dia para analisar a variação da qualidade do ar.
- Estudar a influência de condições meteorológicas como sol, chuva e vento.
- Comparar os níveis de partículas antes e depois da utilização de um purificador de ar.
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